吉林活动汇聚_小空间大作为

资源: 资源应用找人名师学校

活动预热

6月20日-6月30日
活动参与

7月1日-8月31日
组织评选

9月1日-9月15日
活动表彰

9月16日-9月30日

活动说明

为贯彻《教育信息化2.0行动计划》，更加规范有序地推动“网络学习空间人人通”发展，切实推进吉林省2019年教育信息化厅长攻坚项目，引导师生科学合理使用网络学习空间，吉林省电化教育馆将在7-9月组织一次覆盖全省的“小空间、大作为”网络学习空间主题创建评选活动，切实推进基于网络学习空间的教学应用，积极探索网络教育新模式。

扫一扫参加活动

经典诵读

请同学们进入“一起悦读”，通过读书打卡的方式，培养爱读书、读好书的良好行为习惯，帮助同学们从读书中汲取民族和世界文化精华，增强文学素养和综合素质。
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写好钢笔字

写出一手好字，会给人留下良好的印象。请同学们从今天起开始练习钢笔字吧，让爸爸妈妈们每天帮你们拍照上传作品，暑期结束后，看看谁的钢笔字进步得最快！
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思维体操

口算能力的培养与训练，有助于提高各位同学思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，也是数学学习的关键。同学们就从今天起每天口算训练15题吧，如：72-53=19，并用语音或视频形式记录下来。
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一起做家务

在暑期，每天做家务，每一个同学都将会变得越来越独立和成熟哦！也要让爸爸妈妈记得拍照或录制视频记录大家每天做家务的过程哦。
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暑期体能训练

良好的体能训练能有效地提高身体健康水平，并有助于预防疾病，各位同学暑期快让爸爸妈妈带自己进行体能训练吧,运动项目不限，请每周打卡记录，可以拍照或录制视频。坚持运用，给自己一个良好的体魄！
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暑期跳绳计划

从今天起，每天让爸爸妈妈上传自己的跳绳视频或照片，暑期结束后，相信各位同学也会爱上这项运动！
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特色活动

延边州空间建设与应用大赛，请同学们积极参与学习空间建设与应用，总结提炼形成应用典型案例，深化网络学习空间建设成果。
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定制活动

地方管理员可向主办方提出申请，并发送活动方案进行活动定制。意向请联系：于老师电话：0431-85350083

注意事项

1.参加本次活动的作品要求内容健康且不得侵害他人版权。若发现作品有导向问题或侵权行为，一律取消参赛资格，本人须承担相应法律责任。 2.教师为坚持参与活动的学生累积赠送5朵红花即可获得经验值；教师日常自己组织习惯养成任务亦可为学生赠送红花进行鼓励来获得积分。 3.根据自愿参与原则，参赛选手需同意授权活动主办方及吉林省教育资源公共服务平台享有作品独家网络版权。 4.活动主办方不向参与本次活动的个人收取任何费用。本活动最终解释权归主办方所有。